Sala rosa 2023 - periodo de Vinculación

 HUELLAS POR LA PAZ

FESTEJAMOS EL 25 DE MAYO EN NUESTRO JARDÍN

       Comenzamos un nuevo año, luego de haber transitado un camino diferente en el 2020, un año en el que habíamos soñado con abrazarnos y recibir a las familias con proyectos enriquecedores para todos, hasta que un día el mundo cambió. 

Nos sorprendió y sentimos en un primer momento que no podríamos nunca hacer escuela desde otro lugar que no fuera nuestra Esquina favorita....un tiempo en el que pudimos conocernos mejor, aprender sobre nuevas formas de comunicarnos y mirar las infancias desde otro lugar.... 

Este blog había nacido tímidamente un tiempo atrás como una necesidad de dejar registro de todo lo bello que pasaba en el jardín, un lugar en el que no solo se viene a aprender contenidos, un lugar en el que elegimos día a día encontrarnos, poniendo lo mejor que podamos dar a cada uno de nosotros para que sea un maravilloso espacio en donde niños y niñas se desarrollen de manera integral, puedan ponerle nombre a sus emociones, descubrir que pueden cambiar su mundo, que si hablan alguien siempre los va a escuchar, conocer que tienen derechos, que hay una vida diferente en algún lugar, que pueden ser “abrazados” de muchas maneras, que siempre hay un corazón necesitado de ese abrazo y que si cuidamos al otro seremos mejor....

Ese lugar, en donde con un pincel se hacen grandes obras de arte, merecía un espacio en donde plasmar esos logros, así fuimos creando este blog....

Cuando llego el momento de llegar a los hogares con propuestas didácticas, ya habíamos construido el primer paso... 

Este espacio se transformó en la gran caja de tesoros para toda la Comunidad educativa... 

Así, este año, con gran emocion abrimos el ciclo escolar, convencidas de que la mejor manera de encontrarnos es en persona, en el jardín, en esta mágica esquina, teníamos la firme convicción de seguir sumando tesoros en esta plataforma. 

Porque un día en el que los ánimos de la mayoría de nuestras docentes estaban ya sin fuerzas, se me ocurrió que había una esperanza, que esta sería la forma de dejar huella, de que si un niño hoy no tenía internet, mañana, dentro de una semana o un mes, podría encontrar en este blog un respiro a Tanta incertidumbre.... les dije que valía la pena esperar esa sonrisa.... esa señal de que si llegaría a enseñarles mucho...

Un día de febrero, llena de amor pero con los mismos temores, alguien tocó el timbre del jardín, al encontrarnos con la mirada, unos enormes ojos azules mar profundo, me hizo explotar el corazón de emoción cuando me contó que a sus 7 años y a punto de comenzar 2* grado, había aprendido a dibujar un elefante gracias a los vídeos de nuestro blog... muy seria ella, yo al punto de dejar escapar una lágrima tuve la certeza de que había hecho las cosas bien.... de que todo había valido la pena... 

Ese día fue uno de los mejores de mi vida y me marcó el primer paso para entender que no importa para quién o para cuando construyamos una puerta al conocimiento, sino, que si lo hacemos con amor y compromiso, ¡todo es posible! 

.............................................................................................................................................................................................

"17 de junio, a 200 años de la muerte de don Martin M. de 

Güemes"

"Martín Miguel de Güemes fue el líder de esta contienda en el norte y de este grupo de soldados gauchos que conformaron la base del Ejército de Güemes, que puestos a combatir contra el enemigo desplegaron sus vastos conocimientos. Y Güemes supo además trasladar el respeto de sus gauchos a los intereses de la Patria, a través de acciones solidarias con las viudas, huérfanos y necesitados, al compartir sus bienes. Es por ello que en las peores épocas de la guerra tuvo que recurrir a préstamos voluntarios y forzosos, a expropiaciones a españoles que no colaboraban en la guerra, a suspensión del pago de arriendos, lo que le ganó numerosos enemigos internos que luego terminarían atentando contra la vida del líder", describe Mario Lazarovic, director del Museo Histórico del Norte al recordar la figura de Güemes.

  

 

 

MUCHAS GRACIAS POR EL AÑO COMPARTIDO    

 

TALLER EN VIVO CON FAMILIAS

MARTES 17-11 14.30HS.

🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅

  

🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅                  

CAMPAÑA DE VACUNACIÓN 2020 PARA NIÑOS /AS ENTRE 5 Y 11 AÑOS                           

    COMPARTIMOS INFORMACIÓN IMPORTANTE 

RECORDAMOS LA IMPORTANCIA DE MANTENER AL DÍA, LOS CONTROLES MÉDICOS, RESPETAR EL PLAN DE VACUNACIÓN OBLIGATORIA. REQUISITO INDISPENSABLE PARA EL INGRESO A PRIMER  GRADO.

27 de Septiembre
"Día del derecho a jugar"

☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀

 Domingo Sarmiento

11 de Septiembre de 1888 - 11 de septiembre de 2020

132 años de su fallecimiento

 Don José de San Martín 

17 de agosto de 1850 - 17 de agosto de 2020

170 años de su fallecimiento 

9 de Julio

Declaración de la Independencia 

☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀

20 de Junio

Día de la Bandera Nacional Argentina

Entrevistamos a Manuel Belgrano

Les compartimos todo lo que nos contó:

☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀

☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀

25 DE MAYO 1810

"La Revolución de Mayo fue la antesala de lo que, años más tarde, llevaría a nuestro país a proclamar la INDEPENDENCIA"

☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀

18 DE MAYO

DÍA DE LA ESCARAPELA

En 1935 el Consejo Nacional de Educación 

declaró el 18 de mayo como el Día Nacional de la Escarapela, 

en honor a los colores utilizados durante la Revolución de Mayo. 

Hoy recordamos con orgullo a una de las insignias 

patrias que representan nuestra identidad como Nación.

☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀

11 DE MAYO

DÍA DEL HIMNO NACIONAL ARGENTINO

☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀

☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀

BIENVENIDOS

Año 2020

“Los niños necesitan conocer, comprender y contribuir a la elaboración de

un sistema de códigos compartidos en el ámbito institucional.

Necesitan sentirse seguros, acompañados, valorados y respetados.

Necesitan tiempo para ello y para conocer los espacios, personas, 

objetos y modalidades de funcionamiento”

(Diseño curricular para la Educación Inicial Marco General)

La importancia que reviste el período de inicio del año lectivo es fundamental,

tanto para la escolaridad de los niños como para su vida en general.

La incorporación de los niños en la institución escolar provoca un complejo

proceso, que modifica y conmueve la cotidianeidad de los niños y esencialmente

la de sus familias.

El modo de abordar la separación de los niños de sus familiares,

en esta etapa de ingreso o de reingreso al jardín, requiere atención cuidadosa

en todas las secciones y, muy especialmente en aquellas a las que asisten niños

que no han tenido experiencia institucional previa.

Este proceso de inicio compromete a todos los integrantes del jardín e involucra

también a las familias para interactuar en forma conjunta y complementaria,

procurando que este tramo inicial se desarrolle en las mejores condiciones

para el beneficio de los niños.

Para este primer periodo, se han seleccionado como eje temático adaptaciones

del cuento El Principito, de Antoine Saint Exupery.

Con el fin de convocar a los niños/as a emprender un viaje, de la mano de su

personaje principal, donde se irán atesorando recuerdos, lazos de amistad,

valores de respeto por los otros/as, el amor, la diversidad, la libre elección, la

inclusión, el juego, la imaginación, la cooperación y la creatividad. 

El Proyecto será abordado a través de los lenguajes expresivos

(literatura, artes visuales, música, expresión corporal)

marco que caracteriza a nuestra Institución.

En este Proyecto se pondrán en marcha una serie de juegos que nos permitirán,

tener de manera grupal, los mismos objetivos a alcanzar. 

Los niños jugarán a partir de diferentes propuestas donde podrán crear distintos

escenarios lúdicos, asumir diferentes roles y llevar a cabo la preparación de

elementos para jugar en dicho espacio. 

 

Año 2019

El Jardín Cinco Esquinas es un lugar en donde 502 niñas y niños de 3,4 y 5 años,pueden encontrarse con espacios educadores planificados de acuerdo a sus posibilidades, sus necesidades e intereses.

Un "lugar" que brinda la oportunidad de darle "voz" a esos niños y niñas, de darle un sentido a la experiencia de entrar al jardín. Un lugar que se va habitando con las trayectorias escolares, en donde cada espacio está cuidadosamente preparado para educar.

Un jardín que aloja, que contiene, que comparte y abre sus puertas para conocer Espacios Educadores de nuestra Ciudad, y, a estos recrearlos en nuestro Jardín. Educar desde el amor, desde la ternura, mirando las infancias, atendiendo sus necesidades y desarrollando las áreas de aprendizaje a través de prácticas que generan la libertad, la igualdad de oportunidades y el valor de dar a estos futuros ciudadanos de descubrir con sus propios ojos su mundo, dar la posibilidad de transformarlo, de entenderlo y conquistarlo.Proyectos como el Rol de la Mujer en la Historia, en la Sociedad actual, las Emociones y sentimientos, la libertad, Artes visuales trabajadas a partir de verdaderos artistas y recrearlos, Ciencias Sociales, Matemática, Ciencias Naturales, Prácticas del lenguaje, dan cuenta de nuestra mirada hacia las infancias...

• Trabajar con otros, El Colegio Carlos Pellegrini.

• Mozarteum.

• Familias a la Escuela.

• Escuelas Verdes

• Educación Saludable.

Dicen que una esquina es un lugar de Encuentro.... por suerte,... nosotros tenemos Cinco!!!

Durante el mes de Marzo se implementó como todos los años el periodo de Inicio, en donde nos adaptamos familias y docentes a las rutinas del Jardín, este Año se tomó el Eje de "El día y la Noche" "Los Planetas" y "La Playa" y el Fondo de Mar". Estos temas fueron desarrollados para que los niños y niñas puedan disfrutar desde escenarios Lúdicos diversas maneras de aprender jugando. Incorporando las tecnologías significativas fortaleciendo los espacios de juego.

Cada día ingresamos al Jardín Abriendo nuestras puertas también a la música, bailando y cantando para saludarnos en un espacio de intercambio con familias, niñas, niños y docentes.

1 .CHACARERA DE LA BIENVENIDA

2.CELESTE Y BLANCO EN MI CORAZÓN

.

    ¡¡Y TAMBIÉN MOVEMOS EL CUERPO!!

EFEMÉRIDES EN EL JARDÍN...

 

SEMANA DE MAYO...

UN 25 DE MAYO DE 1810 COMIENZA LA REVOLUCIÓN Y SE NOMBRA EL PRIMER GOBIERNO PATRIO.

ACTO 20 DE JUNIO "DÍA DE LA BANDERA NACIONAL ARGENTINA"

HOMENAJEAMOS A NUESTRO QUERIDO MANUEL BELGRANO, CREADOR DE LA BANDERA NACIONAL Y EN ÈL, A LAS MUJERES QUE HICIERON POSIBLE ESTE SUEÑO DE LIBERTAD....

JUNTO A LAS FAMILIAS RECREAMOS EL ROL DE ESTAS GRANDES MUJERES COMO JUANA AZURDUY, MARTINA SILVA DE GURRUCHAGA Y CATALINA DE ECHEVERRÍA QUE CON GRAN ESFUERZO Y POCO RECONOCIMIENTO HICIERON SU APORTE A LA GESTA LIBERTADORA.

Recorrido histórico de nuestra independencia

El 17 de Agosto se conmemora en Argentina el aniversario de la muerte del General José de San Martín.

homenaje a Don José de San Martín, cada Sección tomo un eje de trabajo, investigaron, exploraron en escenarios lúdicos y dramatizaciones. El día del Acto Mostraron a las familias lo desarrollado en la Sala a través de una Exposición. Los niños y niñas ejecutaron una canción  con movimiento, con las Profesoras de Música Vicky y Rocío, que nos encantan con sus presentaciones.

El Gral San Martín, llamado Padre de la Patria, fue un gran hombre, luchador valiente e incansable, dejo un legado de unión y respeto por los pueblos, recordamos en el Jardín las Máximas que el mismo escribió a su hija Mercedes, que aun hoy, después de mas de 200 años, siguen vigente. 

-----------------------------------------------------------------------